El blog Limón

  Pau y yo nos conocemos desde grado medio. Nos llevamos bien desde un principio, e incluso con discrepancias sobre ciertos temas hemos sabido encajar; por ello, la consideré la persona ideal para la entrevista, donde me narra por qué eligió este ciclo. Así, yo le di comienzo a la entrevista: -Pau, nos conocemos ya desde hace cierto tiempo, la amistad ha ido bien y más o menos sé la razón por la que te gusta el ciclo.-dije entre risas, porque ya nos conocemos y de normal reímos bastante.- -Lindsey no te desvíes del tema principal. -prosiguió ella entre carcajadas.- -En finnnn, ¿por qué elegiste este ciclo? -Porque me gusta y me siento bien aquí, aparte me viene bien para entrar a las oposiciones para ser funcionaria.  -Además de esa ¿hay otra? -No sé, los profesores son agradables, es una razón para continuar en este centro. -Creía que me ibas a comentar también acerca de que luego harás Asistencia a la dirección, que pertenece a la misma familia. -Ah, claro. Ya sabes que pode...

  ACTIVIDADES DE LA EMT EN PROYECTOS EDUCATIVOS Múltiples centros se han inscrito para participar en las más de 100 actividades que ofrecerá la EMT a través de sus proyectos educativos. Gratuitas y educativas son las actuaciones que se desarrollarán en aulas y buses a favor del uso de dichos transportes.  Talleres teorico-practicos, marionetas, rutas, concursos, etc. con el fin de trasladar un mensaje medioambiental y con varias ventajas sociales.

Energía asequible y no contaminante  ¿Por qué? Aunque los datos sobre la pobreza mundial disminuyeron, las personas con acceso a la energía eléctrica aumentaron y la cantidad de personas que se preocupan por el medio ambiente a ido ampliándose; se considera insuficiente. Por lo tanto, la ONU ha desarrollado un programa con 17 objetivos que deberán haberse cumplido para el 2030. Cifras Objetivos en acción SIN SEGURIDAD, NO HAY DESARROLLO EL SAHEL, TIERRA DE OPORTUNIDADES CINCO ESTRATEGIAS PARA LA NEUTRALIDAD DE CARBONO ENERGÍA PARA EL CAMBIO EN VANUATU

¿EN QUÉ CONSISTEN LAS PARADAS VIOLETAS? Básicamente su función va destinada a ayudar a las mujeres a que lleguen "sanas y salvas" a casa. Así, cualquier mujer después de las 22:30 si está en las líneas nocturnas, la línea 89 o la 90, pueden pedir al conductor que se detenga. Sin embargo viendo que los datos no mejoran por más medidas supuestamente colaborativas y feministas que se aplican, esto quiere decir que las paradas violetas solo son propaganda política. No colaboran en casi nada, quizá en molestar a los conductores que después de varias horas de trabajo consigue que acaben aún más agotados.  Por último, fomenta la desigualdad al solo dar a las mujeres esta opción.

¿Por qué este ciclo? Me gustó el grado medio que pertenece a la misma familia, y por eso decidí continuar en este ciclo. Se estructura en de la siguiente forma: Dura 2 años en total, bueno, casi. Los módulos/materias se ven interesantes y agradables, creo yo. En fin, la formación profesional es una vía y una forma de atraer a los estudiantes más jóvenes a continuar con sus estudios, además de integrarlos laboralmente, algo muy útil. Hay países europeos que directamente al acabar la primaria, te envían a la FP, claro, ahí no se llaman FP; es bastante claro la importancia que tiene ya ¿no?, si no, que sepas que ha sido de vital necesidad expandir la cantidad de ciclos que en un principio se ofrecían pues cada vez más alumnos dejan los estudios y luego no saben cómo integrarse al mundo laboral, y como esto es 100% real no fake, te invito a que vayas a la página del ministerio de educación y leas los datos más el hecho de cada vez destinar más fondos públicos a la formación profesional. Fi...